(三)建立和谐师生关系的影响因素
1.师生双方缺乏构建和谐师生关系的理念
部分任课教师认为,只要上好课就行了,与学生沟通交流、交心谈心是辅导员和班主任的事,与己无关。因此,在日常教学活动中缺乏与学生的交流和沟通,师生关系简单化为讲课与听课的关系,课堂上是“一言堂”,课后也极少与学生交流。从学生方面来看,多数大学生也缺乏主动与任课教师沟通的意识。(https://www.daowen.com)
2.师生之间缺乏有效的交流平台
在高校,除上课外,80%的学生课后与老师的接触为零;课间接触也很少,师生关系仅停留在认识的层面,与亲密关系相去甚远。任课教师几乎没有与学生直接交流和沟通的平台。