有声读物描述元素应用建议
通过完善图书馆和有声读物平台描述元素，读者可以方便快捷地找到满足自己需求的有声读物资源。从图书馆和有声读物平台的角度考虑，增设元素不仅可以赢取更多的读者，还促使读者选择阅读更多付费的内容。笔者对于有声读物描述元素与图书馆和应用平台进行对比提出了相关建议，以期图书馆和有声读物平台可以完善优化检索系统，增加可用性实用性检索项，为读者提供更多选项来选择读物。同时编目人员应从读者需求角度出发，
结合当今时代，依照书目记录功能需求和音频资料的著录规则，增加必要的检索项、调整不合适的检索项，让检索系统具有易用性，让描述元素更贴合读者，增设高级检索，可以同时检索多个检索条件，为读者提供简单易懂的检索途径，满足读者对于有声读物内容层次、声音层次和外部层次的需求。
除去“题名”“作者”等几个有声读物描述元素可以与有声读物应用平台的检索项对应以外，其他的有声读物描述元素，比如“阅读收获”“人物塑造”“人声”“声音技巧”“音调”“音色”“速度”“节奏”等在图书馆检索系统和有声读物应用平台没有对应分类选项。这就说明，图书馆和有声读物应用平台（喜马拉雅FM和懒人听书）缺少可供读者选择的检索项，同时缺少对应的赋值项，忽略了的读者对声音特质的需求。综合对比，设置元素具有一定的必要性，但是元素的适用性需结合各类平台予以确定。为了满足读者对有声读物各个方面的需求，可以将这些描述元素添加整合到高级检索当中来，同时对其进行赋值，完善检索项。
增设“读者年龄”这一检索项，按照阅读分级理论，可将其检索备选元素分为：0—5岁，5—10岁，10—18岁，18—29岁，29—39岁，39—50岁，50—65岁和65岁以上。
增设“人物塑造”，将其检索备选元素赋值为：积极向上、充满正能量、爱恨分明、果断勇敢、其他。
增设“语种”这一检索项，将其检索备选元素赋值为：英语、日语、法语、俄语、西班牙语、韩语和其他小语种。
增设“人声”这一检索项，将其检索备选元素赋值为：男声、女声和童声。
增设“情感表达”这一检索项，根据上述相关访谈内容，将其检索备选元素赋值为：不添加个人感情、加入创作者感情和态度。
增设“节奏”，将其检索备选元素赋值为：快、较快、慢、较慢、适中。
增设“音调”，将其检索备选元素赋值为：高、低、适中。
增设“音色”，将其检索备选元素赋值为：音色柔美秀丽、声音浑厚壮美、音色明亮清脆、音色浓重饱满结实、音色纤巧灵活。
增设“背景音乐”，将其检索备选元素赋值为：热烈欢快、沉静悲伤、旋律轻快、舒缓轻柔、奔放热情、其他。
增设“音质”，将其检索备选元素赋值为：良好、一般。
增设“时长”，将其检索备选元素赋值为：0—3分钟、3—5分钟、5—10分钟、10—20分钟、20—30分钟、30分钟以上。
增设“封面”，将其检索备选元素赋值为：趣味、可爱、搞笑、精致、艺术感、具有抽象感、层次感、其他。
增设“时空情境”，将其检索备选元素赋值为：睡前读物、如厕读物、通勤读物、旅游攻略读物、其他。
增设“社交情境”，将其检索备选元素赋值为：交友、好书推荐、交流天地等。
增设“读者情绪分区”，将其检索备选元素赋值为：开心、难过、压抑、其他。
增设“速度”，将其检索备选元素赋值为：快、较快、适中、较慢、慢。
增设“故事发展”，将其检索备选元素赋值为：一波三折、平稳有序、循序渐进、其他。
增设“声音技巧”，将其检索备选元素赋值为：技巧突出、技巧适中、其他。
增设“播放量”，将其检索备选元素赋值为：10万次，1—10万次，1万次以下。
增设“阅读体验”，将其检索备选元素赋值为紧张刺激、浪漫情感、幽默放松、其他。
增设“阅读收获”，将其检索备选元素赋值为：知识、技能、思维、情感、其他。
增设“声音匹配度”，将其检索备选元素赋值为：声音匹配度适中、声音匹配度高。
增设“语言风格”，将其检索备选元素赋值为：平淡朴实、华丽、大气、简练、其他。
增设“阅读动因”，将其检索备选元素赋值为：休闲娱乐、拓展思维、随便看看、其他。
增设“基调”，将其检索备选元素赋值为：忧伤、欢乐、轻松、其他。
增设“性别”，将其检索备选元素赋值为：男生读物、女生读物、其他。
将增设的检索项和检索备选项目增加到图书馆的检索系统和有声读物应用平台的检索界面，让读者清晰直观地感受到检索项的丰富，能够帮助他们快速定位到所需的有声读物。
这对于喜马拉雅的定位——有声图书馆来说，不仅可以提高读者使用的满意度，而且还能节约读者的时间，吸引读者成为平台最忠实的读者。对于图书馆来说，有声读物的出现和完善的描述元素不仅可以让一部分读者走进图书馆，还可以提高图书馆馆员的服务水平，节省读者时间，使读者感受到完善的服务，促进图书馆有声阅读推广工作。对于图书馆和有声读物应用平台来说，增设的元素既要符合读者需求，又要考虑到元素的适用性和检索效益。