(三)应用探索与总结
除临床医学专业外,其他专业如护理学、助产学、药学、检验医学、影像医学、康复医学、营养医学、口腔医学等也制订本专业的临床实践技能培训及出科考核方案,所涉轮转科室均参与方案的制订与实施。实习教学管理部门分别对带教教师及学生进行了教学现况调查,结论是近期成效明显,《方案》增强了带教教师的教学责任感和使命感;明确了带教内容及目的,规范了带教行为;学生明确了每个轮转科室的学习内容和目标,对出科考核内容及标准心中有数,增强了学习自信。教学有秩序进行。远期成效如执业资格考试通过率、毕业后岗位胜任力等,有待进一步跟踪观察。(https://www.daowen.com)