【参考文献】

更新于 2026年10月28日 版权声明
【参考文献】

[1]教育部.国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》[EB/OL].http:/ /www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/201707/t20170711_309176.html.

[2]卢书明,李春艳,李琦,等.培养医学生临床岗位胜任力的实践与思考[J].医学与哲学(A),2018,39(6):61-63.

[3]朱庆双,张建,贾建国,等.以岗位胜任力为核心的临床实践能力培养模式的构建[J].医学教育管理,2016,2(1):332-339.

[4]Regnier K,Kopelow M,Lane D,et al.有效的继续医学教育活动:提高医生实践水平改善患者临床疗效[J].中国继续医学教育,2012,4(2):51.(https://www.daowen.com)

[5]王大伟,刘岩峰.以岗位胜任力为导向的医学人才培养模式的研究与实践[J].吉林医学,2015,36(6):1271-1272.

[6]姚金光,唐乾利,覃丽燕,等.民族地区医学院校“12345”教学质量保障体系的构建与实践(1)——以右江民族医学院为例[J].右江民族医学院学报,2018,40(3):282-286.

(林素珍)

✍AI写作