急诊科多元化护理教学模式研究进展

急诊科涉及的疾病范围广，且各区域的疾病重点不同，各区域护士工作特点及功能不同等原因，加大了急诊临床教学的难度，如何在短时间内通过多元化的模式进行有效的临床带教，从而提高护生的学习积极性，使课程更具动态性，产生更好的教学效果，帮助学生打好坚实的基础，是我们教学团队着力解决的问题。现将急诊科多元化护理教学模式应用研究进展综述如下。(https://www.daowen.com)