高校教师职业道德评价的含义及其意义

1.道德评价的含义

道德评价是指人们在社会生活中直接依据一定社会或阶级的道德标准，凭借社会舆论、传统习俗、内心信念等方式，对自己或他人的道德行为和道德品质的价值和性质进行判断，以达到扬善抑恶目的的评价活动。

道德评价由评价的主体、客体和依据三种要素构成。在社会生活中，凡是有道德关系存在的地方，都会有道德评价的存在。教师职业道德评价是道德评价的一种具体表现。

2.高校教师职业道德评价的含义(https://www.daowen.com)

高校教师职业道德评价是指有关组织或个人以高校教师职业道德规范、准则与评价标准为依据，运用现代技术手段，对高校教师在教育教学科研活动中的道德品质与行为进行综合考察与价值判断的一种道德实践活动。

3.高校教师职业道德评价的意义

教师职业道德评价是一种无形的精神力量。积极、健康的师德评价可以促进教师学习和工作积极性的发挥，并以正确的方向影响着教师道德行为的指向性，对教师职业道德建设起着积极的促进作用。