职场初启航：通过优势选定你未来的专业和职业方向
一个人了解自己优势的最佳时机是什么时候？从个人职业发展的角度来看，应该是在高中阶段。当然，父母可能希望更早些了解孩子的优势所在，但这更多地是从如何培养孩子的角度出发，属于父母亲职责的范畴。通常，一个人的职业生涯会在高中阶段开始起航，这也是个体进入青年期，开始认真思考自己未来的阶段。
我曾经帮助很多高中生了解他们的优势，总结起来，有两大类助益：一类是在高中分文理班的时候，优势会帮助他们确定自己到底应该适合学文科还是理科；另一类是在高考后选择大学专业的时候，优势会帮助他们看到自己最具潜力的领域。
乐乐是一名刚入高中的优秀女孩，在选择文科还是理科的问题上和妈妈产生了矛盾。乐乐想学文，但妈妈觉得自己全家都是理科出身，总觉得理科未来有更多就业机会。于是，妈妈找到我，希望能从优势的视角帮助女儿做出更好的选择。表6-1是乐乐的前十大优势主题分布情况：
表6-1 乐乐的前十大优势主题分布
可见，乐乐是一个在关系建立领域有着超强天赋的孩子。我在辅导乐乐和妈妈时，乐乐对自己的优势报告没有太多惊讶，反倒是妈妈觉得这回真正了解了女儿。以前她总觉得女儿性格太好了，对同学的要求基本有求必应，完全没有自我；她觉得女儿不够强势，缺乏领导力，总感觉这不像是自己的女儿。乐乐却觉得能够帮助同学是一种幸福，她享受那些温暖的被需要的时刻。现在妈妈终于明白，女儿在班级的好人缘是一种优势，因为良好的人际关系既是一个人身心愉悦的重要条件，也会助力于未来职场中工作的开展。
乐乐想学文科，希望将来能从事和人有关的工作，比如教育、媒体、服务、管理类等。乐乐也联想到她会如何在这种直接与人交往的工作中发挥自己的优势。她不喜欢数理化，尽管她学得也不错，但这更多地是因为她的努力和不想使妈妈失望，其实她对这些学科并没有激情，文科、语文、历史是她最喜欢的学科，她享受徜徉在这些知识的海洋中。
联想到当时我刚好认识的一位在地产中介公司工作的男士，他一路从重点小学读到复旦，学热门的计算机专业，但毕业后做了几年程序员之后，就转行去做中介了，因为他不享受编码，不喜欢绝大部分时间对着电脑，而喜欢和人打交道的工作。在我认识他的时候，他告诉我他正在自学中文本科课程，不是为了赚钱，只是单纯地因为喜欢。我听了后也非常感慨，如果他大学就学了这个专业，那么现在他应该在自己更有激情的岗位上吧。
我分享了几个因为大学选错专业而走了职业弯路的例子给这位妈妈。我的观点是一个人应该做自己喜欢并擅长的工作，才有最大的可能做得优秀并取得成功，做到既享受工作又能拥有不错的生活。但选择文科有可能在刚毕业的几年内收入不高，长期发展应该会不错，行行出状元，文科做到大学教授、公司中高层管理职位的也大有人在。当然也有可能一直都收入不高，但至少会享受每天的工作。妈妈非常开明，她觉得只要女儿享受自己的工作，收入不是首要考虑问题。最重要的是，妈妈开始用优势的视角去理解和欣赏女儿了。最终母女达成一致，皆大欢喜。
还有一个案例，是关于如何选择大学专业。Lucy是一所国际高中的高二学生，正在准备申请大学。在选择什么专业作为未来的发展方向时，Lucy和妈妈希望听一听专业的建议。Lucy的优势报告如表6-2所示。
表6-2 Lucy的前十大优势主题
从表6-2中可以看出，Lucy的主要优势集中在战略思维和关系建立领域，其中前者的优势主题更强一些，前五大主题中有4个都在这个领域。这样的特质说明Lucy拥有非常出色的战略思维能力，善于深度思考，有创意，有战略眼光，并享受搜集信息的过程。Lucy个性乐观，善于和人打交道，有较好的同理心，善于体察他人的情绪，能够个性化地处理和他人的关系。单从优势报告的角度来看，未来的专业选择有两个方向：一个是需要较强思维能力的专业，文科、理科都可以，如果能够发挥这些思维优势最好；另一个是直接服务他人的方向，比如教育、临床医疗、旅游、咨询等服务行业。
为了进一步了解Lucy的职业倾向性，我也给她做了霍兰德职业倾向性测验，结果如图6-1所示：
从图6-1来看，Lucy更喜欢研究型的职业，她不太喜欢管理类，尽管她的关系建立能力很强，这应该是缘于她在执行力和影响力维度优势不足。Lucy的妈妈也觉得女儿的执行力太弱了，比如昨天计划今天做蛋糕，在网上定好了所有的材料，结果今天材料都送来了，Lucy却迟迟不肯动手，最终还是妈妈做好蛋糕，喊Lucy来吃。
图6-1 Lucy的霍兰德职业倾向测试结果
Lucy有自己的梦想，她想学医学，希望先去国外学习西医，然后再回国来学习中医，最后能够融会贯通，成为一名医学专家。但妈妈总是担心女儿，觉得学医学太辛苦，又觉得她平时懒懒散散的，只怕将来什么也做不好。
我则完全站在Lucy这边，百分百赞同她的计划。原因如下：选择医学并继续深造，无论是选择在美国拿到医学博士做医生，还是再回来学习中医，都会用到她的思维能力，而且她也喜欢科研，在医学领域的深造无疑是最能发挥她的思维优势的选择。此外，医生是直接服务患者的，这会为她出色的关系建立优势提供发挥的舞台，我能想象她会成为一名耐心体贴的好医生。
更为重要的是，获得国外医学博士后，她会拥有绝对的专业权威，这种专业权威就会自带影响力，会中和掉她因为先天影响力不足可能带来的消极体验。医生大多数时间在思考判断病人的情况，以及思考更具创新性的治疗方案，而无需像护士一样处理大量照护病人的琐碎工作，恰好规避了她执行力方面的劣势。因此，这样的选择对她来讲真是绝佳的扬长避短的方案！
Lucy听到我的分析后，更加坚定了自己的想法。妈妈也完全认同这种分析，从对女儿的担忧和不信任转变为越来越觉得有道理和有信心，露出如释重负又满怀希望的神情。而我，则似乎看到了10年后学业有成的Lucy穿着白大褂诊治病人的倩影，专业的魅力和服务的精神让她每天在发挥优势中快乐地工作，并收获敬仰和尊重。这想象让我觉得自己的工作在那一瞬间变得更有意义了！