创设优美的育人环境
幼儿园的环境包括幼儿园内外的自然环境和幼儿园的设施设备构成的生活环境。健康的环境可以减少幼儿与病菌接触，从而保证幼儿的身体健康。宋庆龄曾指出：“把最宝贵的东西给予儿童，就是说要为儿童的健康成长创造各种条件……应该把最好的建筑物作为儿童校外活动的场所，并且动员各方的力量来充实儿童活动场所的设备；应该在最好的风景区设立夏令营和儿童疗养院。”[23]这里讲到的“最好的风景区”和“最好的建筑物”，分别是指自然环境和生活环境。
（一）自然环境的美化
良好的自然环境，可以为幼儿塑造好的生活氛围。如清新的空气，可令人神清气爽、心情愉悦。有人描述了一个幼儿园早晨的生活场景：“在一个长着柏树、梧桐和花草的大院子里，一个女教养员敲着铃鼓，领着一群三四岁的孩子，绕着圆圈，有节奏地走着。孩子们快活地开始了新的一天的生活。”[24]“长着柏树、梧桐和花草的大院子里”，空气清新，安然宁静，师生心情愉悦。
新中国成立之初，由于各种资源都比较缺乏，幼儿园环境并不理想。如1949年北京万寿寺幼儿园一位老师这样回忆道：
托儿所刚到这里时，遍地是乱草、粪便、炮弹皮，房子是一堆残垣断壁烂瓦，支柱东倒西歪。地上的跳蚤、臭虫多得很，只要你在屋里的地上站一会儿就会在袜子上抓出一把跳蚤来。寺院后边是一片乱坟岗子，一到黑夜，偌大个院子显得空荡荡，阴森……刚到万寿寺时一切又脏又乱，花园后边是一个垃圾场，旁边深深浅浅挖了很多防空壕。……环境就是这样破烂不堪，当时托儿所的个别同志认为住在这里还没有乡下好呢。后来，经过修缮，清除垃圾，房前屋后种上了许多花草、果木及绿树，师生都爱上了这个美丽的校园。有人兴奋地说：“嗬，这地方真漂亮，快成了小颐和园了，这话可一点也不假。”[25]
另外，良好的自然环境还是幼儿教育的天然基地。如北海幼儿园靠近北海公园，教师可以经常带领幼儿去公园游玩、跑步，幼儿身体得到锻炼。同时，也可利用这种环境教育幼儿。“本园由于自然条件较好，因此幼儿在认识环境和一般常识方面知道得比较丰富和系统。如冬季附近有冰窖和冰场，幼儿也常到冰上体验冰的性质。看到储冰，就提出了很多问题：‘那么大块的冰拉哪儿去呀？’‘为什么现在要藏冰呀？’”[26]
改革开放后，随着国力的增强，大部分幼儿园的自然环境得到改善，有些幼儿园改造了园内自然环境，使之成为自己的特色。例如浙江省宁波市市级机关第一幼儿园，该园以“园风正、环境好、服务好、质量高”而广受赞誉。
（二）生活设施的完善(https://www.daowen.com)
设施设备是教育教学的物质条件，幼儿园设施设备包括活动室、寝室、盥洗室、厕所、洗澡设施、厨房、医务室、隔离室、办公室、幼儿玩具、桌椅、床铺等。合乎条件的设备，既为幼儿园的教学、游戏等提供了有利条件，更对幼儿的生活和发育有着重要作用。
这个幼儿园每班都有一间活动室和一间卧室。有的班还有一间盥洗室，有的是盥洗室和活动室在一起。每间活动室里，按照不同年龄儿童的需要，设置了各种教学用具和儿童玩具。这里有一架钢琴或风琴，有成套的儿童桌椅，有各种大型和小型的积木，有各种洋娃娃和娃娃用的小床、小椅子、小桌子。[27]
这是北京师范大学教育系幼儿园基本设施的介绍。该园的设备较齐全，能够满足幼儿的生活及学习需要。与此相反，部分幼儿园由于相应设备的缺少，给幼儿的身心健康造成一定的伤害。“举例子说吧，去年天津有个幼儿园，因为没有隔离室，也没有想其他办法代替隔离，结果孩子闹起病来（疹子），全体都传染了，还死了一个孩子，影响非常不好。一九五零年夏天，东北大连的个别托儿所，没有纱窗，苍蝇一群群地叮在睡着的小孩脸上、身上。”[28]
新中国成立之初，由于物质条件的限制，幼儿园的房屋及设备设施存在一些问题。本着勤俭办园的精神，大部分幼儿园设施简陋。如北京的崇文区光明幼儿园，“当年该园兴建园舍所用建筑材料为修建人民大会堂工程余料”[29]。农村幼儿园基本上是由旧房屋、祠堂、寺庙等改造而成，设备也是靠群众的捐助而购置。如广东省新会县富美社托儿所的房屋是由一间无人居住又破又烂的旧屋改建而成的，而陕西洋县西水公社白龙管理区双庙生产队幼儿园的办园情景是这样的：
我首先动员父母亲腾出了一间房子作教室；没有黑板，我就把家里厨房里的案板拿出来做了一块黑板；没有桌子、凳子，我就把家里的木板、门板拿出来做了三张桌子、三条凳子；没有玩具，我就用泥土、纸张做了些玩具；没有书本，我就抽空上山割草卖了五元钱买了书本；没有墨和红墨水，我就利用木柴熏烂代替墨，用红土水代替红墨水。再加上群众热情地从各方面帮助和支持，就这样白手起家建立起了一所幼儿园。[30]
改革开放初期，我国有些幼儿园的房屋设施依然较差；但随着国家经济实力的增强和幼儿教育日益受到人们重视，这种情况有了很大改善。如深圳市的幼儿园：“1999年，宝安区福永镇政府在镇中心万福广场南面新建了一座占地7800平方米、建筑面积5300平方米的福永中心幼儿园。该园设施先进，设有游戏室、电脑室、音乐室、美术室、图书室、多功能厅、游泳池、彩色跑道等活动场地。”[31]