高职院校教师发展指数测评的文献基础

在正式开展高职院校教师发展指数测评研究之前，有必要对过往相关研究进行总结梳理，从而进一步明确本课题研究的主要目标及技术路径。通过对国内外相关文献的梳理分析，尽管直接针对高职院校教师发展指数测评的研究还较为鲜见，但已经有诸多国内外学者在高等教育领域、基础教育领域、学前教育领域针对教育发展、教师发展、信息化发展等问题展开了深入探究，对过往研究经验与教训的吸取是研究得以顺利开展的重要前提。