省际高职院校教师供给指数的比较分析

由表72可知，浙江省在教师供给指数上的得分最高（80.22），将所有省份的得分换算成百分制得分，设浙江省得分为100分，其他省份分别重新计分。省际高职院校教师供给指数得分的分布情况如图10所示，最高分和最低分之间相差了大概90分，分布的均衡性较差。根据高职院校教师供给指数得分情况，将得分在80～100分的省份划分为高分段，得分在60～80分的省份划分为中高分段，得分在40～60分的省份划分为中分段，得分在20～40分的省份划分为中低分段，得分在20分以下的省份划分为低分段。

图10　高职院校教师供给指数省际排名分布图

根据以上划分标准，得分位于高分段的分别是浙江省、江苏省、北京市、山东省、天津市5个省份，占被调查省份的16.67%；得分在中高分段的分别是黑龙江省、福建省、吉林省、上海市、湖南省5个省份，占被调查省份的16.67%；得分在中分段的分别是湖北省、河南省、甘肃省、广东省、重庆市、内蒙古自治区、河北省、江西省、贵州省、新疆维吾尔自治区、山西省、四川省、云南省、陕西省、海南省、安徽省16个省份，占被调查省份的53.33%；得分处于中低分段的分别是辽宁省、宁夏回族自治区、青海省3个省份，占被调查省份的10%；广西壮族自治区则处于低分段。基于以上调查结果，可知大部分省份都处于中分段，位于中高分段的达到了10个省份，占被调查省份的三分之一。