第二章 润泽教育的逻辑架构
“润泽教育”的思想内核是:“用生态润泽生命,用生命润泽生命”。生命如同一粒种子,被育人生态所包裹、保护和养育,被育人生态所渗透、供养和润泽。所谓“生态”,是生命成长所需要的一切营养成分和要素的有机融合,丰富多元的同时而系统和谐。所谓“润泽”,本质上是生命系统和生态系统之间的互动交流、相互对话、和谐共生、美美与共。在良好的育人生态中,生命获得由内而外的主体性、能动性,自然自由、自主自发地解放、释放内在的潜能和力量,绽放生命的灼灼光彩。(https://www.daowen.com)