舆论平台转向

舆论平台是教育网络舆情主体意见表达与呈现的系统。现有研究表明：教育舆情生态场域中的舆情演化由多个新媒体平台接力完成。教育网络热点事件的接力传播模式是从新媒体平台爆料教育网络热点事件，通过舆情主体微信刷屏，再借助微博持续跟进，然后经传统媒体进行事件报道，最后以新闻门户客户端形式呈现。这一模式的背后是教育热点事件舆论意见表达平台的分化，各媒体平台建构了独立的教育网络舆情场域，并呈现出碎片化、分化、割裂的格局。伴随着人工智能在教育网络舆情传播的应用开启，基于舆情主体兴趣与观点的教育舆情传播，刻板地引导和强化了主体固有观念，智能算法加深了信息鸿沟，而“过滤气泡”使教育舆情主体桎梏于信息“茧房”不愿意与其他舆情主体进行交互，加剧了教育网络舆情的分化^[3]。