本章是理论研究部分，对课题所涉及的核心概念如“高职教育”“高职专业建设”“产业转型升级”“产教融合”“高职专业建设与产业转型升级融合”等进行了系统界定，目的是为后续两个子系统的作用机理阐释、概念模型构建、两个子系统评价体系的设计、耦合协调度模型创建与实证分析、问题与成因解析、对策举措制定等奠定重要的理论基础。
