以始业教育为契机，培养中职生的敬业思想和勤学信念

第一，掀起学习活动，明确职教性质。中职新生往往抱着“上普高有前途，进职校没出息”的悲观心理走进职业学校，他们对职业教育的性质和意义缺乏正确的认识。对此，我们在始业教育着重组织学生反复学习《职业教育法》，分析国内外发展职业教育的形势及成就，列举中职毕业生的就业情况、升学情况和就业成果等，使中职新生初步认识职业教育的深远意义，认清职业学校的发展趋势，明确中职学生肩负着富国强民的历史使命，从而确立“自尊”心理。

第二，开展遵纪教育，形成守法观念。少数中职新生在初中阶段因为学科分数低而受到家长训斥、教师指责和同学歧视，久而久之，他们由厌恶学习演变到厌恶生活。因此，在始业教育阶段先开好一堂“法制教育”课，组织他们听讲座、谈认识，每一个新生都体会到：要做一名有益于社会的合格人才，就得学法、知法、守法，从而形成“自重”理念。(https://www.daowen.com)

第三，组织军事训练，磨炼顽强意志。中职新生大部分是独生子女，由于从小过着衣来伸手、饭来张口的生活，因此，意志相对薄弱。对此，组织军训是卓有成效的德育措施，经过一周时间的队列行走操练，军事常识讲座，寝室内务整理，传统故事讲述等活动，在很大程度上消除了新生们自由散漫的习惯，学生磨炼出顽强拼搏的意志，提高了遵守纪律的意识，从而树立“自强”信念。

第四，办好成果展览，激发学习兴趣。部分中职新生对自己的学习能力缺乏信心，自认为本是不可雕的“朽木”，何必勤学苦练呢？对此，我们在始业教育中广泛开展“促学”活动。如展出历届学生进校时和毕业时的成绩对照表，展出在校生学业成果材料，展出毕业生就业成就材料，并适时邀请本校优秀毕业生回校做体会报告，让新生产生“跳一跳即能摘到果子”的感想，从而增强信心。