成大器——核心素养的落地

通过对课堂教学专业之“器”的制作，有了这样可视化的专业结晶，学生既明确了学习目标，更提高了学习效率。更有意义的是，直观参与式的教学模式可以帮助学生树立专业学习自信心，促使其形成积极向上的人生观。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，唯有脚踏实地、勤学善思，方能成就大器。(https://www.daowen.com)