有助于拓展学生的课外知识

我们的学生阅读量小、知识面窄，很多简单的常识他们甚至都不知道。笔者曾经仔细观察过某旅游班的一个晚自习，还是第一节课，本以为学生是奋笔疾书，认真完成作业。可事实上，全部30名学生，正在做作业的不到一半，剩下的一半，有的在发呆，有的在看言情小说。“课前秀”由学生自己来讲，引导学生讲一些适合中学生的知识，大家都会利用晚自习积极去准备，学生的课外知识能在无形中得到拓展。(https://www.daowen.com)