二、“语言建构与运用”的目标要求
1.语言积累与建构
积累较为丰富的语言材料和言语活动经验,形成良好的语感;在已经积累的语言材料间建立起有机的联系,在探究中理解掌握祖国语言文字运用的基本规律。
2.语言表达与交流(https://www.daowen.com)
能够凭借语感和对语言运用规律的把握,根据具体的语言情境和不同的对象,运用口头和书面语言进行文明得体的表达与交流,能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境和历史文化情境中理解、分析和评价。
3.语言梳理与整合
通过梳理和整合,将积累的语言材料和学习的语文知识结构化,将言语活动经验逐步转化为具体的学习方法和策略,并能在语言实践中自觉地运用。