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金荷华：《全国高考作文试题发展及审题立意探析》，《七彩语文·中学语文教学论坛》2019年第2期、第3期。

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【注释】

[1]钟启泉：《基于核心素养的课程发展：挑战与课题》，《全球教育展望》2016年第1期。(https://www.daowen.com)

[2]曹明海主编：《语文教学本体论》，山东人民出版社，2007年，410页

[3]李吉林：《为儿童学习探索30年》，《全球教育展望》2008年第6期。

[4]洪贺廷：《从〈致橡树〉的创作缘起观其主旨》，《中学语文教学》2005年第9期。

[5]转引自邵萍：《让学生的语言能力和思维能力同步发展》，《新课程学习：基础教育》2011年第6期。

[6]王玉凤等：《紧扣立德树人　注重以文化人——专家解析2018年高考与试题》，未来课程（北京市朝阳区教育研究中心课程研究发展室公众平台）。