“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学创新的必要性

随着我国科技经济的迅猛发展，我国已经从工业大国不断向工业强国努力转变，机械制造业在此过程中迎来了新的机遇与挑战。特别是在国务院关于印发《中国制造2025》的文件指出：“新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，国际产业分工格局正在重塑。必须紧紧抓住这一重大历史机遇，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。”强化机械类专业人才是我国实施制造强国战略行动纲领的基本保障。职业技术教育直接承担着“中国制造”真正需要的高素质劳动者和为经济服务的技能应用型人才的培养任务，作为培养机械类人才的学校职业教育，理应以学生为主体，以岗位为导向，以综合职业能力培养为目标，通过职业来实现学生的追求和理想。由此可见，尝试性寻求适合机械类专业发展的课程教育方法及模式，已经成为中等职业院校创新发展的核心内容[1]。