校企合作模式下建筑测量专业课程教学改革路径探析

中铁十三局技师学院　李　欢

摘　要：在素质教育的背景下，社会对人才的需求更加趋向于专业型、创新型以及应用型，很多院校的建筑测量专业课程正在积极寻求最佳的方式进行改革与转型，其中工程制图课程的实践性以及操作性更强，需要学生在应用中掌握制图课程的内涵，并灵活地将理论知识应用于实践中，这样才能极大地提升学生的制图能力。本文分析了校企合作下建筑测量专业课程教学改革中存在的问题，并提出了相关的解决路径，以便提升建筑测量专业课程的教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：校企合作；建筑测量专业；工程制图课程；改革

近年来，我国对教育的重视程度越来越高，在党的十八届三中全会中提出了全面深化教育改革的相关战略部署，极大地推动了高等教育改革，对人才的培养树立了更加清晰的目标。在这一背景下，各类应用型高校以及学科等积极转变教学思路，创新教育教学模式，在教育的过程中，更加注重对学生实践应用能力的培养。目前，校企合作的人才培养模式已经成为人才与社会相结合、教育与企业需求相接轨的形式，极大地提升了学生的综合素质。