中职院校企业管理课程系统化教学策略——科学实训

中职院校的任何一门课程都是服务于就业和职业实践的，企业管理课程同样不例外，在校园内实现从知识技能到工作能力的初级转化，对学生日后的职业生涯大有裨益。这一点，是中职院校现今和日后培养专业人才的重要方式。动用学校自身或社会的力量和资金，深度挖掘校企合作渠道，在学校内建立模拟工作基地，就地实践，无缝对接，不仅有效地杜绝了学生走出就业和创业第一步时的困惑和不自信，让学生在校园内就可以直接面对微型的生产线、微型的班组、微型的团队等企业组织形式，同时制定与企业相同的岗位模式和考核制度等，让学生模拟担任相应的职位，进行针对性的实训。实训过程中，一定要严格按照现代企业制度进行规范化的管理，制定严格的考核和评分机制，以周、月、季为单位，对学生的表现进行打分，制定荣誉榜，分别对学生的表现进行表彰。教师要严格遵循实训制度，不能有懈怠心理，保证学生完成高质量的实训，成为一个成熟的准“管理者”。在这其中，教师还要懂得发掘人才，对表现特别突出的个人不仅要给予表彰，还要在就业时重点推荐，让学生顺利地走上职业道路，也为企业和社会输送了优秀的人才。