实行“一体化”教学改革的策略

三、实行“一体化”教学改革的策略

1．深刻认识“一体化”教学的含义

要推动“一体化”教学工作的发展，首先应该让教育一线的教师明确认识到一体化教学的含义，从而帮助教师更加科学地开展教学工作，促进教学内容的更新和教学方式的改革。

2．重视“一体化”教学工作的开展

现在的一体化教学工作的发展需要社会以及教育领域的重视，减少由于教师教学意识落后导致教学工作出现问题。“一体化”教学需要学校相关条件背景的支持，增加投入等，以促进教学工作的改革。

3．改善教学管理工作

教学管理工作的发展是技工教育发展的要求，发展“一体化”教学改革工作，能够帮助教师更好地加强人才管理，减少实际教学工作问题的出现，促进了教育工作的健康科学发展。

4．改善教学条件

一体化的教学工作对于实际的教育教学条件有严格的要求，需要专业能力较强的教师人才支持，需要教材的科学统一支持，需要教学场所的“一体化”支持等。所以发展“一体化”教学工作需要加强教学条件的建设，减少教育教学工作中的制约因素。

5．重视教师队伍建设

教师队伍的建设是现在“一体化”教学工作发展的要求，教师能力也直接影响到“一体化”教学水平的发挥。所以在实际的教育工作中一定要重视教师队伍建设，加强专业教师人才队伍建设，加强培训和指导，从而促进技工教育的发展[3]。