吉林省工程技师学院 何 平 罗兆军 张善程 金镇芬 姜丽娜
摘 要：本课题从调整技工院校德育课程培养目标作为切入点，紧跟时代要求，围绕技工院校课程改革需要深入研究课程设置，在开发校本课程与校本教材方面做了较为深入的研究。本课题倡导推进社会实践教学，开展多形式、多手段的教学方法，补充技工院校德育课程的教学内容，并进一步完善了社会德育教学质量评价标准，建立了科学有效的德育评价体系。
关键词：技工院校；德育课程；改革模式
