课题研究的目标

尊重德育客观规律，坚持以学生为本的理念，结合吉林省工程技师学院德育教育实际，围绕什么是技工院校的德育素质教育，如何改革创新德育教学模式这一重要课题，针对技工院校德育课程目标、内容的开发、教学的实施方面所存在的问题进行分析，提出改进的对策与建议，有利于提升技工院校德育教育实效，培养适应社会、企业需求的高素质人才。