新时代艺术院校思政课程备课评价

思政课程备课评价不仅要研究评价的内容和要求，而且要研究备课评价的方式和方法。随着艺术院校思政课程教学改革的深入发展，备课评价的方式方法呈现出了多元化的趋势。但其基本方式，是说课，即在个人展示其教学设计和说明其设计理由的基础上的集体评课议课。说课对促进教师研究学生和教材、开发利用课程资源、进行再学习、优化教学设计、共同提高教学质量、发展教师专业素质具有重要意义。思政课程教学改革是一项前所未有的教育改革和创新活动，有许多问题需要备课评价和集体教学研究才能解决。因此，在新的一轮基础教育改革和思政课程教学改革中，教研部门和许多学校都把说课作为开展教学研究、推进教学改革、提高教学质量、发展教师业务水平的重要措施来抓。