四、启示

1.坚持严谨的专业标准

英国高职院校对于专业标准态度严谨，专业标准的质量定位较高，同时配套相应的课程标准。学校通过委托第三方评价机构对专业标准进行考察评价，吸收第三方评价机构的指导意见，并由学校最高决策机构对相关部门反馈并要求相关部门进行课程调整，以此实现专业建设和课程建设的精细化管理，保证专业的教育教学的高质量。(https://www.daowen.com)

2.促进评价机制的透明化

英国高职院校在构建内部质量保证体系的过程中重视评价的公平和公正，重视师生的广泛参与，通过不断增加评价机制的透明度，帮助学生更加清晰和明确了解学校各项管理政策和制度，帮助教师明晰评价政策和流程，提高教师对于评价活动的认可度，有利于质量文化的形成。教师定期参加评价活动，形成评价数据，可以通过参考过去的数据进行纵向比较，从而更好地了解自身存在的优点和不足，以便巩固优势并进行针对性的改进。