日本高职教育质量保证与评价

日本于2000年成立大学改革支援·学位授予机构。2002年，中央教育审议会的报告《关于构建与大学质量体系相关的新体系》明确提出，要从事前规制逐步过渡到事后检查，引入认证评价制度。2003年，大学改革支援·学位授予机构作为独立行政法人从政府部门独立出来，作为第三方评价机构对短期大学、高等专科学校进行认证评价^[8]。2004年日本引入认证评价制度，进行第一个周期教育质量外部评价。国家从宏观层面建立外部质量保障体系，通过外部质量评价的监督以及制度层面的引导，督促学校内部构建质量保证体系。尽管日本各高职院校根据国家制度构建了内部质量保证体系，但是日本政府认为各院校构建的只能称为“内部质量保证系统”，不足以称之为体系。2013年，大学改革支援·学位授予机构研究会提出《教育内部质量体系构建的准则》，该《准则》以提供可参照信息为目的，为完善内部质量保证体系提供基本框架，是学校构建内部质量保证体系的指南。至此，日本高职教育质量保证才真正相对完善并形成体系。(https://www.daowen.com)