素养，积极课程的核心关切

核心素养是对当今时代的公民素养的高度概括。它凸现了学校教育的根本目的和课程教学的改革方向。^[1]核心素养的提出与具体化不仅是当前教育改革尤其是课程改革的阶段性成果，也是引领未来以课程改革为中心的教育改革的关键性事件与核心要素。近年来，围绕学生核心素养的形成，龙华教育以学科课堂教学的改革与优化为中心稳步推进积极课程建设与探索。2020年，于“十四五”教育发展规划中明确提出“素养课堂”的核心主张，以此引领未来一段时期内龙华课程改革与建设进程。(https://www.daowen.com)