组建区级学科教研中心组

这一中心组以区各科教研员为中心，通过组织同读一本书、同研一节课等活动，以轮流担任论坛主持人、主题发言人的方式，使组内成员都有机会成为培训人，从而激发了组员主动研训、积极互动的参训热情。(https://www.daowen.com)