从体育特色到“五新”品牌，学校发展迈向高质量
以体育德，以体益智，以体强志，以体养性，以体兴校。近年来，学校以体育特色的打造为原点，致力于培育新德育、新教学、新科研、新课程、新形象共五张“新名片”，推动学校迈向全面发展、高质量发展。
1.新德育，德融数理知行合一
学校全力实施“德融数理·知行合一”德育新模式，通过理念育人、文化育人、学科育人形成全方位育人体系。
2.新教学，自主学堂积极评价
学校扎实推进从“教师讲堂”向“自主学堂”转变的课堂教学实践，全面落实课堂“小组合作学习捆绑评价”制度，为学生搭建展现自我、提升素养的平台，全面落实学生素质提升和学业提升两大行动。
3.新科研，问题驱动课题研究
学校立足教师自身问题，强化“问题即课题”的意识，把问题列为课题进行针对性实践研究。(https://www.daowen.com)
4.新课程，感恩梦想提升素养
学校从学生的思想品质领域和特长发展领域全力构想“感恩·梦想”两大课程体系，为新华学子呈现了众多的个性化、多元化的校本课程，助推学生素养提升与个性发展。
5.新形象，质量一流特色鲜明
学校追求“四面三层”[4]质量特色，学校发展迸发新活力，呈现新形象。包括央视在内的多家媒体频繁关注“新华现象”，学生素养长足发展，教学质量稳步提升，被媒体誉为“深圳特色教育的一张亮丽名片”。
“五新”品牌的培育，为学校发展、师生发展注入了强大动力。在历年中考成绩名列全区前列的、学生综合素养不断提升的同时，该校教师队伍也发生了翻天覆地的变化。杨搏、仇金玲、李红梅等三位教师先后被评为龙华区“年度教师”（龙华区共进行过五届评选）、“深圳市师德标兵”“龙华教育达人”。近三年，参加区级以上业务比赛获奖教师达379人。
学校也逐步迈入全面发展、高质量发展的新阶段。学校曾十次被评为龙华区教育管理标兵单位，三次被评为深圳市教育先进单位。2017年以来，在连续三届深圳市教育创新论坛暨颁奖盛典上先后被评为“深圳市最具变革力学校”“深圳市家校共育典范学校”和“深圳市年度体育典范学校”。