“十件事做到七分好，不如把一件事做到十分好”

在我们做研究生期间，夏先生只要不外出，几乎每天都到研究室上班。我们几乎每天都能见到夏先生，有时就坐在他身旁听他吟诗，帮他找书，看他写文章。有时他文章写了一半就让我们看看。除了讲课之外，夏先生平时问我们最多的是：“最近在看什么书？”“思考什么问题？”“写什么文章？”“学术界有什么新动态？”他不希望我们今天看这本书、明天又去读另一本书，今天觉得这个题目好写、明天又转过去写另一篇文章。他反复告诫我们：人的精力是有限的，而世界上的知识无穷，一个人能做好一种学问就很不容易。研究目标一定要明确，注意力一定要集中，要持之以恒，不能见异思迁。他不止一次意味深长地说：“十件事做到七分好，不如把一件事做到十分好。”至今我还记得他所举的一些生动例子。

比如，他说近代扬州有位读书人叫李详，少时家贫，买不起书，就整天读一部《文选》，每天贴一页在桌子上，深思钻研，反复琢磨，结果熟读成诵，打下了很好的基础，触类旁通，脑子里好像有许多钩子，一遇到相关的知识，就自然而然地联系起来了，后来就成了有名的《文选》专家。

再如，夏先生常常讲起苏联时期的汉学家艾德林教授。他花了20年左右的时间，坚持不懈研究中国古代文学。特别对陶渊明和白居易都有独到的见解，对诗人写作每一首诗的目的、环境、背景很注意。为了深入研究和精确翻译陶诗，他特意到中国进行实地考察，专程访问了陶渊明故乡和陶渊明做官的地方，还寻得了陶渊明墓。艾德林教授在陶渊明家乡遇到一个小孩，问他姓什么，答说“姓陶”，他听了很高兴，并将此事告诉了夏。夏先生当即写了两句诗：“道逢姓陶人，使我心悠然。”艾德林教授看了拍手大笑说：“白居易！白居易！”这使人惊叹艾德林教授对白诗的熟习程度！夏先生深有感触地对我们说：“像艾德林教授这样专心致志地深入研究，对于我们这些中国古代文学研究者来说，不能不深感惭愧！”他还举了袁枚诗句“苔花小于米，也学牡丹开”说：“做学问的精神也应该如此，即使研究一个小题目，也要以全副精力去对待它，把它做得很好，十分好！”(https://www.daowen.com)

悠悠往事，历历在目。每当走到杭大新村，夏先生学问高深、为人低调的形象，仿佛就在眼前。作为大学教授，夏先生50多年一直在教学第一线讲课，他认为做教师是平生最大快事，教书有无穷滋味。作为“一代词宗”，他出版的20余种、400多万字的学术著作（很多遗稿亟待整理），都是在坚持教学工作的同时完成的。作为教育家，他在教学和科研过程中感悟出的教育箴言，是他治教治学经验的高度概括，虽然时过境迁，但今天读来似仍有春风时雨、源头活水之感。