培养学习型文化

我1994年加入国际劳工组织时，自己在思想上和业务知识上的准备是很不足的。当时也没有现在这么发达的网络可以随时获取自己想要的知识和信息。结合我这些年对工作的体会，我希望打算到国际组织里去工作的青年朋友认真做好思想上、业务上和知识上的准备，对联合国机构，特别是与自己专业对口的国际机构的章程、愿景使命、战略目标和工作重点要熟悉，对联合国的员工素质要求也要很清楚，这是最起码的要求。此外，对联合国的一些重要文件、决议和一些重要公约也要了解，如对《联合国宪章》（UN Charter）、《国际人权公约》（International Conventions on Human Rights）、《经济、社会和文化权利国际公约》（International Covenant on Economic，Social and Cultural Rights）、《消除对妇女一切形式歧视公约》（Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women）等要有所了解，特别是对近些年来国际社会达成的重要共识（如千年发展目标、可持续发展目标），尤其是与自己专业领域相关的决议和规定一定要非常熟悉。这对自己在工作中把握方向和内容都很重要。对于一些重要的理念，不要光停留在字面上看懂，要仔细琢磨里边的内涵，要尽量知其然也知其所以然。

14年前，我在国际劳工组织第一次听到learning organization（学习型组织），这个表述给我留下了非常深刻的印象。这是索马维亚刚上任为国际劳工组织总干事时在一次讲话中说的。他讲道，作为联合国系统内拥有最长历史的机构，劳工组织必须变革，必须成为一个学习型组织，以适应形势的飞速变化。我想，对一个组织来讲尚且如此，对我们个人来讲更应如此。只有不断学习，形成学习型文化（learning culture），才能跟上飞速变化的时代。

在强调学习重要性的同时，这些年的工作经历也使我感到学习方法的重要性。在向书本和实践学习的过程中，要保持批判性思维和思维的开放性，打破思维定式，激活自己的创新思维，使自己的工作或想法有新颖性或创新性。学习是为了丰富和继承，更是为了超越和创新。在这个过程中，a critical mind/think out of the box/change the mind-set/originality and creativity（批判性思维/不墨守成规/改变思维模式/新颖性和创新）是关键。