智慧课堂的构建途径

智慧课堂的构建通常受到三个因素的影响，第一个因素是授课教师，第二个因素是学生，第三个因素是教学环境。因此，要全面建设合理的、高效的智慧课堂，需要从以上三个因素着手：

首先，基于任课教师的构建。在课堂上，教师处于引导者的地位，教师的执教水平以及知识素养很大程度地影响了教学的质量。其次，基于学生的构建。教学的最终目的是使学生获得知识。因此学生在智慧课堂教学中的行为和配合度也是决定智慧课堂成败的重要因素。最后，基于教育教学环境的构建。除开教师与学生两大主体之外，智慧课堂的构建远远离不开教学的环境。如今正处于互联网飞速发展的时代，网络平台给予智慧课堂的教学支持也是十分重要的，并逐渐成为影响智慧课堂构建的一个关键点。［5］