高等职业教育“双师型”师资培养创新

更新于 2026年10月13日 版权声明
第五章 高等职业教育“双师型”师资培养创新

教学质量是学校生存与发展的生命线,师资队伍整体素质的高低是教育教学质量优劣的决定性因素,建设一支高素质的教师队伍是高等职业教育发展中头等重要的任务。职业教育的特点要求教师应是能把理论与实践有机结合起来的“双师型”师资,“双师型”师资队伍建设是职业教育能否办出特色的关键。我国目前高职院校中双师型的高技能人才严重短缺,教师的知识和能力的局限和创新意识的欠缺,影响了职业教育人才培养的质量,并进而影响到了我国经济的发展,需要引起高职院校的高度重视。多年来,虽然教育行政部门制定了不少政策加强了这方面的工作,各职业教育院校也采取了一系列措施努力解决这些问题,但受到客观条件的限制,常会遇到诸如各种困难,因此,迫切需要积极创造条件加强专职教师实践动手能力的培养,使他们成为“一专多能”的高素质人才。(https://www.daowen.com)

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