当前高校基层教学组织多是依据课程、专业、学科划分的，高校的基层教学组织类型主要是课程组、教研室、系、学院（教学部）等形式，由于课程、专业、学科本身的同质化，造成了基层教学组织设置的同质化。同时各高校之间的差异化不明显，高校之间多为互相借鉴与复制，不能根据自身的情况因地制宜创新基层教学组织类型，组织类型呈现单一化。[4]
