组织结构内部融合性不足

基层教学组织的科层制带来了组织结构内部管理的纵向单一化，管理手段单一，针对不同的教学组织类型均呈现一刀切的分层管理模式，不能够根据实际情况灵活管理，降低了管理的有效性。基层教学组织的内部管理链是衔接各基层教学组织（课程组、教研室、系、院）的权利指挥链，管理链的单一化使得基层教学组织之间联动性差，不利于组织之间的交叉融合，各平行的基层教学组织之间壁垒分明，不利于组织之间的沟通交流，基层组织之间融合性不足。