线上线下教学模式融合的必要性

从新时代背景来看，线上线下教学模式是符合时代要求的，紧跟着科技进步的步伐，也是教育改革的必然结果。“互联网+”时代的到来，人们的生活、消费、出行都与互联网有着很大的联系，互联网也渐渐融入教学领域，“互联网+教育”的教学模式因此渐渐被大众熟知。“互联网+教育”的混合式教学以思维方式促进教学改革，以“互联网+”的思维，促使教学探究与反思，以期形成一种新的教学模式。线上教学利用现代信息技术突破了线下教学的弊端，线下教学则通过面对面课堂教学填补了线上教学的缺口，线上线下混合式教学综合了两种教学模式的优势，实现两种教学模式的优势互补。

从经管类专业特点来看，线上线下教学模式符合教学要求，也是开展教学工作的必然要求。经济管理类专业具有理论性与实践性并重的特点，是知识与技能并重的专业，因此要求这一类学生应该具备扎实的理论基础和娴熟的专业技能。简单灌输式地线下课堂教学方法已不再适用，并不能提升学生的学科思维，所培养的人才并不能适应新时代发展要求，而需要适当引入案例，通过线上线下相融合的教学模式实现“理论+案例”的学习，将理论知识运用于实际案例，培养学生的实践能力。线上线下教学的有效融合即通过线上预习—线下解惑—线上复习检测并插入经典案例教学，刺激学生对理论知识进行深入探究，明确所学原理的具体应用策略。

从新文科背景来看，线上线下教学模式是培养新时代经管类创新人才的教学需求，也是行业特色院校经管类人才培养传承和发展的培养方式。新文科是在新技术的推动、新需求的产生以及新国情的需要等时代背景下提出的，它源于新国情，也适应新国情；在人才培养方面，注重创新、适应与卓越，课程设置及教学手段等适应时代发展特征。线上线下教学模式通过合理利用现代信息技术手段，将现代信息技术融入教学，使得学生快速准确地掌握理论知识的同时学会运用知识，促使学生自主探究与反思，有助于学生创造能力和创造性思维的形成，以满足新时代对经管类人才的要求。