线上线下教学跨时空融合的实施模式分析

线上线下混合教学从线上线下两种途径开展教学活动，通过面对面教学和网络在线教学深度融合，以寻求两者优势互补，从而实现最佳的教学效率和效果。线上教学是整个教学工作中的起步阶段，亦是基础环节，而线下教学是基于基础教学上开展有针对性的，更深入的教学工作，因此要充分发挥二者的优势，在教学时间和地点上进一步扩展与延伸，同时教学过程中也要突出实践性和应用性。在课程设计上，线上教学以基础教学为主，激发学生学习兴趣，目的在于将学生吸引到教学活动中，线下教学则以深入探讨为主，学生进一步研究，旨在发散学生思维。在学习方式上，将现代信息技术融入课堂教学中，通过线上学习与线下学习相结合，旨在培养学生自学能力、小组学习能力、自主探索能力，这种学习方式使得学生自学与老师指导相融合，学生自主学习与小组合作学习相融合。