板块四 拓展延伸：生长
师：乔治和佩奇终于来到了博览会现场，他们看到了什么？
（播放古代计时工具的视频。）
（课件播放：古代没有钟表，人们是怎样记录时间的呢？在很久以前，人们就发明了日晷，日是指太阳，晷是指太阳的影子，因此也叫太阳钟。它是通过太阳照射的影子来计时的，没有太阳的时候就不方便了。后来人们又发明了沙漏计时、水漏计时，根据沙漏、水漏的多少来计时。再后来呀，随着科学的发展，人们发明了各种各样的钟表，计时也就更加准确方便了。）
设计意图：此环节的设计，拓宽了学生的视野，激发了学生的学习兴趣。
