板块五　畅谈收获：提升

师：这节课你都有哪些收获？

生：我知道了什么是角？

生：我知道了角的大小与什么有关。

设计意图：通过归纳总结、谈收获，让学生享受成功的快乐，同时让学生带着问题下课，培养学生勤于思考的好习惯。