师：今天我们认识了直尺，生活中还常用软尺和卷尺（课件出示），课下请你调查生活中还有什么样的尺子？每种尺子有什么用途？
设计意图：这项实践性作业拓展了学生的视野，既为学习后面的知识打下了基础，又让学生体验到数学与生活之间的联系。
附板书设计：
厘米的认识
测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般用厘米作单位，厘米可以用字母cm表示。
量：左端对准“0”刻度，再看右端对着刻度几。
设计意图：板书设计简单明了，提炼出学习的重点和难点，便于学生巩固知识。
