板块四 拓展延伸:生长

板块四 拓展延伸:生长

师:今天我们学会了用尺子测量物体的长度,那你们知道,在我国统一标准的尺子是什么时候出现的吗?

(课件播放:古时候人们测量物体的长度时,都是选择用身体的某些部位去测量物体的长度,有的用前臂去测量,有的用步量,还有的用拃去量,就是故事里用到的拃,也就是大拇指和中指叉开的距离就是一拃,但人的手足臂大小不一样,在测量同一物体的长度时,就会有不一样的情况,所以秦始皇统一六国后,就统一了度量衡,也就是规定使用统一标准的尺子来测量物体的长度。以后不管测量任何物体的长度,我们都可以用统一标准的尺子去测量。我们现在使用的尺子就是古人智慧的结晶。)

设计意图:此环节的设计,拓宽了学生的视野,提高了学生学习的兴趣。