分米的认识
执教 濮阳市实验小学 董丽梅
本单元思维导图：
学习内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元第23页。
学习目标：
1.会用分米作单位测量物体的长度，培养学生动手操作的能力。
2.建立1分米的长度观念，知道分米与厘米、分米与米之间的关系，并能进行简单的单位换算。
3.通过观察、估测、测量等活动，让学生体会分米产生的实际意义。
学习重点：
使学生初步建立1分米的长度观念；知道1米=10分米，1分米=10厘米，会简单的换算；会用分米作单位进行测量。
学习难点：
建立1分米的长度观念。
学习准备：
课件、米尺等。
课堂实录：
