板块一 创设情境:激趣

板块一 创设情境:激趣

师:同学们好,昨天我看到了一则通知。(课件出示通知)

通 知

学校的第二届“融慧运动会”要开始了,请三年级各班选5人参加“数学能手”比赛,6人参加“诗词能手”比赛。

学生研究中心

2022年10月4日

师:根据通知要求,请同学们猜一猜咱们班要选拔多少人参加比赛?

生:11人。

生:10人。

设计意图:这个环节的设计是通过从学生身边熟悉的两个比赛出发,让学生猜一猜“咱们班要选拔多少人参加比赛?”,激发出学生学习的积极性。