板块一　创设情境：激趣

师：同学们好，昨天我看到了一则通知。（课件出示通知）

通　知

学校的第二届“融慧运动会”要开始了，请三年级各班选5人参加“数学能手”比赛，6人参加“诗词能手”比赛。

学生研究中心

2022年10月4日(https://www.daowen.com)

师：根据通知要求，请同学们猜一猜咱们班要选拔多少人参加比赛？

生：11人。

生：10人。

设计意图：这个环节的设计是通过从学生身边熟悉的两个比赛出发，让学生猜一猜“咱们班要选拔多少人参加比赛？”，激发出学生学习的积极性。