治理体系：由国内传统治理转向国际现代治理

制度决定效能，制度为效能奠基，效能则体现和彰显制度的优越性。大学治理能力和治理体系的高低，直接反映出大学治理制度实施的效能。为此，广州铁职院积极践行习近平总书记指出的“强化制度执行力，加强制度执行的监督，切实将制度优势转化为治理效能”，坚持用现代的治理思维、治理方法和治理技术实现学校的国际化治理效能：学校坚持一个核心（立德树人）、一个引领（党委领导）、三个抓手（行政、学术、民主）、三个支撑（教学、科研、社会服务），在治理体系和治理能力现代化上推陈出新。

学校按照新时代大学立德树人的根本任务，对留学生采取趋同培养，适时培养来华留学生的认同感和获得感，将中国传统文化、美育知识、劳动教育、铁路技能等嵌入留学生培养当中，组织老挝留学生参加第五届东盟留学生汉字听写大赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛，分获团体优秀奖和三等奖。首届首批17名老挝学历留学生顺利毕业，9名老挝毕业生就职于中老铁路并成为骨干力量。学生李珂因为综合表现突出，被中老铁路有限公司分到高级班，并荣获全班一等奖学金。由于中老铁路老挝段已全线隧道贯通，中老铁路将于2021年底通车，届时该批留学生将用专业能力为中老共同体建设做贡献。(https://www.daowen.com)

学校将党委统领作为治理体系的“至高点”，坚持中国共产党全面领导，坚持“扎根中国，面向世界”，将党的领导贯穿并渗透于学校国际化改革、建设和发展的各个方面，在国际化办学中形成了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的有效治理结构和对外合作制度安排。学校坚持“行政、学术、民主”三个抓手同时使力，出台《规章制度制定管理办法》，形成完整的“决策-制定-实施-监督-反馈”制度运行链；完善国际合作基本管理制度，出台《广州铁路职业技术学院中外合作办学项目管理办法（试行）》《广州铁路职业技术学院来华留学生奖学金管理办法（试行）》等，为国际化办学提供有力保障。

学校立足国际化教学、科研、社会服务三个支撑，通过党委统领力、学术治理力、行政执行力和民主参政力现代化，不断提升服务高铁“走出去”的教学力、研究力和服务力：一是携手中铁东方国际集团有限公司（以下简称“中铁”）和中国中车（马来西亚）有限公司（以下简称“中车”）等“走出去”企业，校企合作共建马来西亚轨道职业教育培训基地，为马来西亚学生实训就业提供机会；二是拓宽与独联体国家在技术创新等领域的合作。与乌克兰国立技术大学、乌克兰国家科学院控制学研究所等联合开展“铁路行业关键岗位人员疲劳度检测算法和系统研究”等课题研究，获得省市级课题立项5项；三是与“双一流”高校合作开展援外培训，携手为“一带一路”沿线国家培训人才。学校加入中国—东盟轨道交通教育培训联盟等，与西南交大承办了亚吉铁路4期培训；与北交大、西南交大承办9期培训，覆及泰国轨道交通运营管理人员、赞比亚铁路官员等293人；与中铁总、中铁建总、中国南车等重点企业联合开展13期铁路援外项目培训，惠及482人。