《中国高等职业教育“走出去”的探索与实践》简介
《中国高等职业教育“走出去”的探索与实践》这本书是由杜方敏，陈慧 著创作的,《中国高等职业教育“走出去”的探索与实践》共有119章节
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第一章 机遇与挑战：高等职业教育“走出去”的时代选择
“一带一路”倡议为高等职业教育国际化发展提供了行动指南，提高高等职业教育国际化水平是提高中国高等职业教育质量和社会开放程度的必然选择，高等职业教育的国际化推动了
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第一节 高等职业教育“走出去”的战略意义
“走出去”战略是中国政府为了“引进来”的双向开放向纵深发展、经济全球化新形势和国民经济发展做出的重大决策，是发展开放型经济和全面提高对外开放水平的重大举措，也是
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一、高等职业教育“走出去”，助力人类命运共同体的构建
（一）有利于促进“民心相通” 构建人类命运共同体的理念与全球共同利益相呼应。在人类命运共同体理念下，中国高等职业教育“走出去”不仅是中国经济社会发展、综合国力不
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二、高等职业教育“走出去”，促进国际化水平的提升
（一）有利于构建完善的“走出去”高等职业教育体系 自“十一五”规划以来，中国高等职业教育已经逐渐从规模式向内涵式转变发展。发达国家在提高职业教育质量方面的经验表
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三、高等职业教育“走出去”，拓宽了人才输出的渠道
（一）有利于“政企校”协同“走出去”培养人才 随着“一带一路”倡议的实施，越来越多的中国企业“走出去”，积极参与“一带一路”沿线国家的基础设施建设，深入研究产业
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四、高等职业教育“走出去”，提升了企业“走出去”的软实力
（一）有利于谋求国家战略与企业布局的深度耦合 “一带一路”倡议中许多项目是与沿线国家与地区开展合作建设，因此，高等职业教育在同跨国企业合作的过程中，必须坚持政治
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第二节 高等职业教育“走出去”的目标价值
“一带一路”倡议的提出和建设的推进，能促进教育链、人才链和产业链的日益深度融合，作为链链相接的连接桥，中国高等职业教育“走出去”有助于实现职业教育服务国际产能合
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一、高等职业教育“走出去”是服务国家战略的价值旨归
（一）高等职业教育“走出去”是服务国家“一带一路”倡议的需要 1.“一带一路”倡议是构建人类命运共同体的伟大实践 “一带一路”倡议是中国坚持对外开放基本国策的重
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二、高等职业教育“走出去”是构建现代职教体系的目标体现
（一）高等职业教育“走出去”能够提高中国高等职业教育模式的国际适应性 中国高等职业教育“走出去”主要涉及“一带一路”沿线的诸多国家和地区。不同国家具有不同的社会
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三、高等职业教育“走出去”是企业发展的内在要求
（一）高职院校伴随企业“走出去”是全球化发展的必然趋势 当今世界经济全球化、社会多样化、知识信息化打破了国与国之间的界限，世界经济缓慢发展和分化，深层次的金融危
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四、高等职业教育“走出去”是中国职业教育本土化的使命使然
（一）高等职业教育“走出去”能够更好地为中国企业本土化经营服务 改革开放40多年来，中国企业积累了丰富的生产经营经验。在“一带一路”倡议下，大量的基础建设工程和
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第三节 高等职业教育“走出去”的机遇挑战
“一带一路”倡议为高等职业教育的国际化发展提供了重要机遇，是实现中国高等职业教育“走出去”的战略举措。长期以来，中国高等职业教育国际化坚持“引进来”“走出去”的
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一、高等职业教育“走出去”面临的新机遇
（一）“一带一路”倡议为高职院校“走出去”提供了巨大的发展空间 1.有利于加快高职院校国际合作办学进程 “一带一路”倡议为中国高等职业教育发展提供了新机遇，也对
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二、高等职业教育“走出去”面临的新挑战
尽管中国高等职业教育对外开放取得了较大的进步，但由于高职教育规模基数大、各类高职院校的水平参差不齐等，存在着管理体制难与国际接轨、专业设置落后、优秀人才流失严重
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第二章 奠基与借鉴：高等职业教育“走出去”的国际经验
多年来，中国高等职业教育始终秉承对外开放的发展战略，积极引进和吸收国外先进的职业教育模式，如德国的双元制、美国的CBE、澳大利亚的TAFE、英国的GNVQ。经过
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二、德国高等职业教育国际化改革
在经济全球化进程中，德国政府充分意识到高等职业教育国际化对于提升国家教育质量、增强国际竞争力的重要作用，因此将高等职业教育国际化作为现代高等职业教育改革和发展的
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三、德国高等职业教育国际化发展对中国高等职业教育“走出去”的启示
伴随着经济全球化的发展，德国高等职业教育教学已经将应用科技大学作为教育教学的主体，并且应用科技大学已经成了德国高等职业教育发展的重要指标之一，并将应用科技成功经
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二、美国高等职业教育国际化的成功经验
（一）全方位的发展支持 美国高等职业教育国际化的突出成就与美国对高等职业教育国际化的全方位支持有着密切联系。从美国高等职业教育国际化发展历程的梳理中可以发现，美
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三、美国高等职业教育国际化发展对中国高等职业教育“走出去”的启示
美国高等职业教育国际化历经百年的发展，取得了丰硕的成就，不仅助推了美国高等职业教育从无到有、从弱到强的发展，也为美国崛起成为世界大国奠定了基础。 （一）重视外语
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二、澳大利亚高等职业教育国际化的成功经验
在经济全球化的影响下，澳大利亚政府充分认识到高等职业教育国际化对提升国家职业教育质量、促进国家经济发展、增强国家影响力和国际竞争力的重要作用，因此将高等职业教育
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三、澳大利亚高等职业教育国际化发展对中国高等职业教育“走出去”的启示
（一）“引进来”与“走出去”相结合 从澳大利亚高等职业教育国际化发展的历程和内容来看，其国际化是“引进来”与“走出去”并行的双向交流活动过程。在“引进来”方面，