二、兴奋躁动状态

二、兴奋躁动状态

兴奋躁动状态又称为精神运动性兴奋,是指患者的动作和言语明显增加,患者常因缺乏自我保护导致外伤,或扰乱他人、毁坏物品。当患者较长时间处于兴奋状态时,体力消耗过度,加之饮食和睡眠不足,容易导致脱水、电解质紊乱或继发感染,甚至全身衰竭。

(一)常见原因及症状特点

1.精神分裂症

表现为不协调性精神运动性兴奋,常见于精神分裂症青春型,表现为言语零乱,思维散漫,情感喜怒无常,行为幼稚、愚蠢、怪异、冲动、性欲及食欲亢进,可伴片段的幻觉和妄想,有时会出现攻击他人或毁物的行为。

2.心境障碍的躁狂发作

多数表现为协调性精神运动性兴奋,包括情感高涨或易怒好斗;言语增多,联想加速,甚至音联意联,随境转移;动作增多,整日忙碌,但做事虎头蛇尾。典型的躁狂症状较易诊断,若既往有抑郁发作史,则更支持躁狂发作诊断。

3.癔症

表现为情感爆发,即在精神刺激后出现哭闹不休以宣泄委屈,夸张做作色彩浓重,严重者可号啕大哭、捶胸顿足、撕衣毁物、在地上打滚、以头撞墙或有自杀姿态等。每次发作持续约一至数小时。发作前有精神因素、癔症人格、症状的表演性和情感发泄的特点均有助于诊断。

4.急性应激障碍

急剧的、强烈的精神刺激后数分钟至数小时突然起病,表现为高度警觉状态,强烈恐惧体验的精神运动性兴奋,激越或情感爆发,行为有一定盲目性。一般持续数小时至1周,通常在1个月内缓解。根据诱因、发病过程、临床表现与精神因素密切相关等特点可以明确诊断。(https://www.daowen.com)

5.精神发育迟滞

患者在智力低下的基础上,因自我控制能力降低,易出现冲动性兴奋,如被激怒时发生毁物、自伤或伤人,但持续时间很短。诊断主要依靠智商测定,生长发育史及学习成绩

6.癫痫

(1)患者在癫痫发作后可出现意识模糊状态,同时表现出恐惧、愤怒、行为混乱,可有毁物、伤人等行为,持续几分钟至几天不等,终止突然,清醒后对发作情形遗忘。

(2)精神运动性发作的患者在发作时除意识障碍外,可出现自言自语、喊叫、奔跑等行为异常。有癫痫发作史,脑电图检查可发现尖波或棘波,均有助于诊断。

7.器质性精神障碍

躯体疾病、中毒或感染等脑器质性精神障碍出现类躁狂症状,患者呈现情绪高涨、言语多、动作多,呈阵发性发作。诊断主要依靠病史、阳性体征和实验室检查的结果。

(二)护理

躁狂状态患者表现为心境高涨、思维奔逸、动作增多。这类患者不仅影响病房的管理秩序和安全,持续兴奋躁动还可导致衰竭。应将患者安置在安静的环境,尽量减少刺激,以减缓患者的兴奋性。护理人员要尊重患者,态度温和,避免用言语激惹或挑逗患者。对于难以安静的患者,可以适当安排参加简单可行的文娱活动,分散注意力,以缓和其兴奋状态。对于极度兴奋的患者,应安置于隔离房间,给予适当约束。患者处于兴奋状态,体力消耗较大,应及时补充水分和营养,加强个人卫生护理,保证充足的睡眠。