以增强集体凝聚力为导向的新生养成教育探索

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程立军，孟明川，郑尹

大学生群体是国家未来发展建设的主力军，他们的向心力和集体凝聚力直接关系着国家的经济发展、社会稳定、持续发展等核心利益。大学生集体凝聚力的塑造是新时代国家发展稳定的重要因素。目前大学校园的学生主体主要为“90后”，他们的自我意识强烈，个人表现欲强，集体荣誉感弱化。高校扩招的大背景又使得教学资源配置有限，教学人员管理范围增大，人均享有的教学资源，尤其是优质的教学资源降低，这都是对高校文化建设的挑战。目前我国正处在社会转型阶段的关键时期，全球化、信息化不断强烈地冲击着传统的国家、集体与个人的利益关系。大学生作为青年阶层的一个重要群体，正在扮演着提升国家凝聚力的重要社会角色。在小集体中培养学生高度的自觉性，才能让他们在提升国家凝聚力中发挥重要作用。集体的凝聚力无疑是高校文化建设的软实力和灵魂，更是增强国家凝聚力的重要途径之一。一个好的集体凝聚力带来的不仅仅是良好的学习氛围，更有益于形成健康的价值观念导向。为了加强高校的文化建设，帮助新时代大学生树立正确的价值观，建立新的且具有吸引力的集体凝聚力是重要而迫切的。