第六章 书院团队:“学友礼”——团队巡礼
如何让教师专业化发展与个性化教育更上一个台阶?除了教师个人的修炼,市北中学特别注重学科教学研究团队的整体素养的提升,除了前面提到的“深入班级,体验班风”听课评课活动,我们还在团队的学术研究与教研组的个性化建设方面加强整体打造。其中近来开展的较有影响力的特色活动,有各学科教研组组风、成果展示推送活动,各年级班主任风采展示活动,教育服务人员风采展示活动—— “市北中学学友礼”,即每周周一升旗仪式时,或让每个教研组轮流展示本组学术研究、个性发展、成效特色,或让各年级班主任团队展示风采,或让学校服务团队展示风采。之后,由学校领导与学生代表为该组老师或该班班主任献花。因为每周推送一个团队的“市北中学学友礼”的主持人、宣讲人与献花人大多是书院学生,而且大多或是参加了该学科教研组创建的书院特色课程学习的学生,或是受到书院导师管理与服务的学生,自然就彰显了“学友”文化的真诚、友爱而非形式上热闹的独特风采,体现了市北人文生态的高中生活。
下面是各个团队风采的展示。(https://www.daowen.com)