“慧智计划”——做县域教育生态服务体系的孵化器
弘慧在深耕湖南县域13年的探索实践中深深感知，教育不是一座孤岛，乡村教育要崛起，必须依托本地的教育力量，构建一个良性循环的县域教育生态。弘慧发起的公益项目“慧智计划”旨在做各县域本地教育行政力量的助推器，做县域本地公益力量的孵化器，通过建立本地筑梦中心、孵化本地教育非政府组织、合作县域教育局及基金会等方式，引进各类优质教育公益资源，共同推动教育公益行业科学有效发展，激活县域教育生态。
1.县域筑梦中心
弘慧在深度合作的县域组建县域筑梦中心，推动本地公益项目的管理及执行。该组织作为县域高度自治的志愿者团队，既是本地教育行业的排头兵，也是弘慧项目落地及执行的中坚力量，更是基金会在该县域发展的基石。
目前弘慧已在全国11 个县成立筑梦中心，共有158 位筑梦辅导员负责弘慧学子的日常陪伴与支持。2020年开展面向筑梦辅导员的培训交流会，有超过500 人次参加。
为激励筑梦辅导员探索教育的更多可能，2020年8月，基金会组织来自9个县域的19 位优秀明星辅导员、弘慧学子免费师范生群体前往深圳，开启“寻新”游学之旅。
2018年，沅陵县教育局成立“教育公益办”，面向社会招募负责落地本县公益项目的志愿者，发动公益组织一起对本县教师、校长进行专业培训，在探索“教育+公益”县域模式上迈出了创造性的一步。截至2021年，沅陵县教育公益办有志愿者10 余人，为推动县域教育生态发展做出了积极贡献。
2.区域教育联盟(https://www.daowen.com)
沅陵县官庄镇教育联盟是弘慧探索县域教育生态系统的又一创新。该镇是湘西门户，集镇上有3 所学校，其中2 所小学、1 所普通高中（附设初中），另有一家上市企业，即湖南辰州矿业责任有限公司 （以下简称 “辰州矿业”）。基金会联合辰州矿业共同赋能本地教育，实现“1+3”联盟，辰州矿业每年为3 所学校捐赠100 万元善款，3 所学校轮值召开教育公益年会，每年对3 所学校的优秀教师实施奖励，邀请教育专家进行培训，邀请各级领导和各界人士包括家长参加教育主题类沙龙。同时，引进积极心理学幸福课程，引导孩子们养成积极人格。在多方力量的共同努力下，官庄镇的教育生态很快实现优化，校长心里有了追求，教师眼里有了光芒，孩子脸上有了笑容。原本在县域内毫无存在感的普高学校——沅陵六中，教学质量突飞猛进，生源爆满，成为怀化市农村高中教育的一面旗帜，官庄镇教育也成为沅陵县的一个典范。特别值得一提的是，2018年，弘慧组织学生赴上海参加全国中学生领导力大赛，沅陵六中荣获第一名，为湖南争了光。
截至2020年11月，本项目整体开支78.37 万元，其中优秀教师奖28.50万元，辰州矿业子弟入学巩固率奖、全面发展奖等共计25.40 万元，第二届官庄教育公益年会支出4.62 万元，金山学校弘慧幸福校园项目支出19.85 万元。
3.县域教师自组织——嫩芽读书社
嫩芽读书社由张晓英、向桂芳等一群热爱阅读的乡村老师发起，在弘慧的支持下，逐步成为自主运营、自我管理的乡村教师自组织，汇聚教育工作者，以书为桥，阅读、阅己、阅世界，不断提升守护乡村孩子的能力。
读书社成立于2018年5月，到2020年已成长为拥有61 名稳定成员的社群，其中核心成员达22 人，从因共同的“自救”到有规可遵，从自我约束到有则可守。3年间，累计开展线下活动21 次，线上分享活动12 次，参与活动的教师共计3364 人次。2020年11月27 日至28 日，首届嫩芽读书社年会在沅陵思源实验学校举办，参会人数达120 人。
4.陪伴者年会
每年年末，来自弘慧合作县域的筑梦辅导员、项目老师和县教育主管单位、县公益办、县公益团体的代表以及理事、捐赠人、公益同行汇聚长沙，开展为期2 天的年会。这是公益种子的播种，是陪伴力量的聚合。弘慧搭建了一个人连接人、人影响人的舞台，每位参会者都是年会的主体，大家分享陪伴日常的喜怒哀乐、探讨乡村教育的酸甜苦辣、回顾公益慈善的春夏秋冬，彼此赋能、彼此感召、彼此成就，在陪伴中，受助、自助、助人的现代公益网络体系慢慢形成。截至2020年，弘慧共组织了2017—2020年四届陪伴者年会，年会的主题分别为“聚心聚力，相伴十年”“与你同行，伴你成长”“慧众爱，乐同行”“致敬时光，拥抱未来”。